「孩子別怕！無關血緣，我愛你」—失家兒重遇愛

本集導言

在失家兒少重新找一個家的路上，可能會經歷的狀態可能是：收養、寄養和自立。在不同處境的孩子會面對的挑戰和需要的支援都很不一樣。

新故事運動會來跟大家分享，孩子分別在不同處境下，一些我們不知道的故事。

除了孩子的角度，還有一些收養家庭、寄養家庭和服務工作者他們又有甚麼的感受和想法呢？我們就一起來期待新故事運動的分享吧！

一些年紀太小、無法自行求助的孩子，是如何被發現的呢？

這些孩子通常循兩個途徑被發現。一種是脆弱家庭（父母有藥物濫用、身心障礙及犯罪等）的狀況被通報到社會局。另一種是年紀很小的懷孕女生，可能在沒有家庭及男方支持、自己也無法撫養孩子的情況下，仍然希望把小孩生下來，她們就會在懷孕期間找機構協助。她們希望透過讓孩子出養，幫孩子找到一個幸福的家。

當孩子的原生家庭出現變故，他們將被如何安置？

當社會局知道有孩子有安置需要時，會有三種處理方式。

一，是優先詢問原生家庭有沒有一些親屬可以協助照顧孩子。如果沒有的話才會進入到第二和三的選項。

二，是尋求寄養家庭暫時照顧，待原生家庭情況好轉後可以重回原生家庭。

三，是安排他們到一些社福機構的安置單位，跟其他孩子一起生活。

當我問到，當年輕小媽媽將來長大有能力時，是否能重新承擔母親的責任，幸蓉解釋：

一旦出養案子被判決成立，孩子就是屬於新家庭的成員。然而有一些收養人並不介意孩子跟原生父母有所連繫。

但如果小媽媽有機會在三四年內就建立出經濟能力照顧孩子的話，就可能是先請一些親戚幫忙暫時照顧孩子，將來再把孩子接回來自己照顧。

大部份小媽媽都年紀還是很小，短期內很難累積出照顧孩子的條件，所以大部份還是會選擇出養，讓孩子盡早在一個新的家庭裡成長。

通常會在寄養家庭短期被照護的孩子，會是父母正在監獄服刑還沒出獄的狀況。

孩子的收養與退養

當一些孩子的原生家庭確定不能再照顧孩子的時候，孩子就會被安排出養，找一個可以將來長期照顧他的收養家庭。

收養家庭在收養孩子後有三個月的觀察期，由社工評估這個家庭是否適合成為孩子的新父母。然而有些收養父母會視之為試用期的概念，當他們發現照顧孩子的生活跟他們原本想像的有落差，可能會決定退養。

對原本就被原生家庭拋棄的孩子來說，退養等於是再次經歷被拋棄的感覺，如同二次傷害。

當孩子從失去原生家庭後，等了很久終於找到新的希望，滿心期待找到新的家時卻又落空，對孩子來說會是很難消化和理解的事情，孩子也有可能歸咎於是自己不夠好。

《怪獸的聲音》影片概念

團隊也就這個主題拍攝一支影片名為《怪獸的聲音》，描述一個被二度拋棄過的孩子在面對第二個收養家庭時的情感交織。團隊以原生媽媽送他的章魚玩偶做為心魔的意象，展現孩子對原生媽媽的想念、家庭的渴望與再被拋棄的恐懼。希望更多人因此能連結得到這些孩子的心境。

那有甚麼服務能支援收養父母及孩子的適應，讓退養的狀況減少呢？

出養機構在正式收養前會為申請收養的家庭作非常詳細的評估程序，確保家庭有條件照顧孩子。同時，社工也會為收養人建立正確的概念，明白收養的目的是為孩子找一個合適的家，而不是由他們選擇孩子。過程中已經會過濾掉一些期待有落差的家庭。

此外，在收養後社工也會每個月做家庭訪問，觀察孩子及收養家庭的生活狀況。如果發現有狀況不合適，社工會幫助收養父母作出調整。假如是難以調整的情況，社工會以孩子的利益出發，考慮是否有其他安排的可能性。

收養的孩子有權利知道自己是收養童

團隊分享，其實當被收養的孩子長大才發現自己是收養童，會有被父母欺騙的感覺。所以，社工都會呼籲收養父母，在孩子長到幼稚園或小學比較懂事的階段時，就開始告訴孩子。父母會用比較親近的方式，例如用童話故事繪本說給孩子聽，而社工也會幫忙帶一些遊戲。

幸蓉在跟收養家庭做訪談時，很深刻的一句話是「我們對孩子的愛是從心裡長出來的。」收養父母想讓孩子相信「爸爸媽媽的愛與血緣無關，你就是我們所愛的孩子。」

收出養過程遭遇的困境

滿足收養家庭的條件似乎並不簡單，裕庭表示收養家庭數量其實嚴重不足。再加上收養家庭對孩子抱持一些比較美好的期待，成功的收養就變得更困難了。

有些收養會希望孩子來的時候是剛出生的嬰兒，那會比較容易對孩子視如己出地撫養。然而有不少孩子可能到幾歲時，才遇到家庭變故而進入收養程序裡。孩子愈大，願意收養的家庭就愈少。六歲幾乎就是收養的硬底線，沒甚麼被成功收養的機會。

另外有些收養人會對小孩的原生家庭存在偏見，不希望原生家庭的背景太複雜，也讓孩子被收養的過程更為艱難。

關於寄養家庭的深刻故事

寄養家庭跟收養家庭的條件其實相差很多。有些寄養家庭照顧孩子久了，可能很愛孩子而希望把孩子收養下來。然而，基於寄養家庭往往未必有足夠條件照顧孩子一輩子，其實這個考慮並不可行。同時，當孩子找到收養家庭後，寄養家庭其實跟孩子是不能再聯絡的。（為了保護寄養父母的人身安全，避免遭到勒索）

因此在寄養家庭經歷教育訓練時，其中一個很重要的課題就是學習—如何跟自己所愛的孩子說再見、希望孩子將來有更好的生活。

《玻璃彈珠》影片概念

團隊製作的一支名為《玻璃彈珠》的影片，就是以道別為場景，訴說一個孩子將回到原生家庭、與寄養家庭道別的片段。

訪後感想

失家兒要找到可以為他們遮風擋雨、提供養份讓他們安心成長的家，過程真的困難重重。本來願意做寄養和收養的家庭就不多了，如果再加上收養家庭的一些期望，孩子就更難找到願意接納他們的家。如果遇到收養家庭選擇棄養，那孩子更是傷上加傷。

而要給孩子一個家，過程中也由很多人的幫忙和付出才能實現。社工在不同的過程中支援孩子和寄養收養父母。當中寄養父母除了付出很多愛和心血之外，更是要學習道別的課題。而收養家庭則是要作出一輩子的承諾。

在這個議題上，除了孩子以外的這些人也都很需要我們的支持和諒解。或許，你不一定會以社工、寄養或收養父母的角色參與失家兒的議題，但有些事你現在就可以做。

首先，你願意付出時間聽到這裡，就代表你已經很用心地去關注了。既然新故事運動團隊那麼用心製作影片和音樂作品，你也可以追蹤他們的發表，來持續關心這一群人的需要和心境。

接下來，你可以透過贊助支持《尋找親愛的家》，成為讓失家兒被看見的推手。就算以金錢支持感到困難，你也可以簡單地把失家兒的議題和《尋找親愛的家》計劃分享給其他人。

以上，就是一些我們可以讓世上每一個人擁有真正快樂能力的好方法。

也請你期待我們第三集的訪談，我們將會聊到失家少年自立的狀況。你剛才可能已經了解到，不是每個孩子都能幸運地找到收養家庭，這群相對更被遺忘的孩子，我們下一集會更深地去了解他們。